为顺利推进地理科学专业的师范认证，2021年5月10日-13日，地理与国土工程学院王跃副教授和周瑞伍博士对玉溪市各县区的教育体育局和相关中学进行了调研。全面了解玉溪市各县区基础教育和人才需求情况以及用人单位对毕业生的评价，并征求了校外专家对地理科学专业人才培养方案修订的相关意见。

5月10日，到易门、峨山和新平进行了调研，在交流座谈的过程中易门县教体局局长（龙泉中学校长）朱春贤强调目前需要培养学生吃苦耐劳精神和敬业精神，看中的是学生的综合能力，在培养过程中应该渗透教师职业精神，加强师德师风的培养教育；新平一中李良雄校长强调学生应该接地气，能快速融入到工作环境中来；新平县教体局李坚副局长强调培养学生的职业认同感。

5月11日到元江县和通海县进行了调研，座谈会上元江县第二中学德育主任李陆发和元江县教体局白继光局长一直强调了德育和心理问题的重要性，建议再这是培养过程中增加相关课程；通海县教体局局长郑华良建议加强教学技能的相关课程，拓展学生的学科知识。

5月12日到华宁和江川调研，在交流座谈过程中，华宁一中何廷付建议加强基础知识的掌握以及动手能力的培养，华宁教体局张彦旭局长建议人才培养方案中的“乡村”二字可改为“县乡”，多关注学生的综合能力和组织能力的培养；江川二中张培富校长建议加强学生对地理教学的探索，江川教体局吴勇教研员强调师德的培养应该放在第一位。

5月13日到澄江市进行调研，座谈会上澄江市教体局地理教研员冯雪东综合分析了目前的基础教育情况及人才需求，结合地理科学专业2019版修订版人才培养方案建议加强实践性课程的开设，增强学生的职业技能，增强教育情怀和培养学生的职业认同感。

此次调研，与相关单位进行了深入的交流和座谈，相关人员认真听取了一线教师、教研员以及教育行政部门的相关建议和意见，并做了详细记录，全面了解玉溪市各县区的基础教育和人才需求情况，为进一步修订地理科学专业人才培养方案的修订打下了坚实的基础，为推进地理科学专业的师范认证提供了强有力的支撑。（图文/周瑞伍）