为扎实做好 2026年度地理科学专业教育实习工作，提升师范生课堂教学实践能力，保障实习工作安全有序推进，在教育实习动员会的基础上，2023级地理科学专业教育实习持续开展，各实习学生持续奔赴教育实习学校，从学生向准教师的蜕变。

教育实习是师范生从书本理论走向真实讲台的关键环节。在送学生到各实习学校过程中，指导教师再次强调：同学们摆正实习心态，吃透地理学科知识原理，注重教学反思复盘，即便首次授课出现紧张、节奏失控等情况也不必焦虑。针对考研备考同学，鼓励大家把握实习契机，争取完成3到4次独立授课，积累一线课堂实战经验。同时强调，实习生要主动对接校内外指导教师，积极争取授课实践机会，授课前完成试讲，经指导教师认可后登台讲课；严守实习学校各项规章制度，谦逊勤恳，维护学校与专业的良好形象；时刻绷紧安全防线，重视人身、交通、人际交往安全，遇到突发情况第一时间向老师上报。

按照实习派遣安排，本次实习学生分为考研、非考研、顶岗实习组别，分批次奔赴弥勒第四中学、弥勒第二中学、蒙自第一中学、个旧三中、玉溪市民族中学、玉溪市第四中学、玉溪师范学院附属中学、通海县秀山中学、华宁县第一中学、玉溪市第六中学等多所中学开展实习。8月31日、9月4日、9月7日分批次由学院带队老师护送学生前往实习学校。

此次教育实习搭建起理论与教学实践的桥梁，帮助师范生补齐教学短板，锤炼教师综合素养。学生前往各教育实习学校后，学院指导教师再次叮嘱，学生纷纷表示，将牢记动员会提出的各项要求，勤反思、多沟通、敢实践、守纪律、保安全，珍惜宝贵实习机会，高质量完成本次教育实习各项任务。