为了丰富我校同学的课余生活文化，激发地理学习爱好者之间的交流，培养学科思维与创新能力，10月24日下午，由演说协会主办的 “ 地理emoji图鉴设计”手抄报比赛 在 13教307活动室顺利举行，现场有演说协会会长贺菲燕、副会长孟美含等志愿服务人员共同参与。

该活动对参与者而言：

（1）深度学习体验： 为了用emoji精准表达，参与者必须深入研究地理对象，从表层信息深入到文化内核，实现了从“知道”到“理解”的转变。

（2） 获得成就感与认同感： 作品的公开展示和投票、获奖机制，能极大地提升参与者的成就感与自信心。

（3）掌握新媒体表达技能： 初步体验了如何将传统媒介（手抄报）与数字文化（emoji、线上评选）相结合，适应了新时代的表达方式。

 总结而言， “地理emoji图鉴设计手抄报大赛”不仅仅是一场比赛，更是一次融合了教育、艺术与数字文化的创新实践。它让地理学习变得“活”起来，让创意表达变得“酷”起来，其影响将深远地留在参与者的成长记忆中，并为未来的教育创新提供宝贵的灵感